老早想教M七大洲，五大洋 ，但要做到有層次、有趣味地學習，準備功夫可不少；最後我決定由活動著手。
首先M很喜歡砌圖，所以就給他買了兩款世界地圖拼圖。果然他一邊砌，一邊興致勃勃問媽媽有關地圖內看到的動物是什麼，我呢，就乘機介紹七大洲，五大洋的概念給M認識，正式打開這課題。
當M可以把一些動物聯系到七大洲，五大洋的位置後，我們才開始看更多有關不同城市地標和世界奇迹 (Wonders of the World) 的書，讓M了解到不同國家的歷史、地理、文化都不同；而正因為此「不同」，才顯出每個國家、城市、文族的重要性。
這課題需要的工具也不少。除了一開始作切入點的砌圖外，媽媽我還在Dollar Shop買了一個cad$4 的地球儀：很簡陋的，但我覺得給M用剛剛好
： Size適中、介面簡單（正合我意！），還附送些小貼紙（不過暫時未用上）。配合地圖冊 – My First Atlas of the World by National Geographic Kids 和 Explore Earth’s Five Oceans by Bobbie Kalman，玩些小遊戲，M對這題目都可以學得頭頭是道呢。
下一次會深入介紹各工具書給大家。
所謂遊戲，其實只是媽媽打印一些之前在書本上看過的地標和世界奇迹圖片，然後讓M分階段玩：
1: 說出圖片的建築物名稱。
2: 說出建築物位於哪個城市和國家。
3: 說出該城市和國家於哪一個七大洲中，並在地球儀/地圖拼圖中指出該大洲的位置。
另一個玩法是：和孩子輪流抽出一張圖片，然後要形容該建築物的特點 （也可以提出是位於哪個城市 / 國家 / 七大洲中哪一個洲），然後由對方猜出建築物名稱。（遊戲開始前可以決定是否讓猜的一方發問，讓難度減低一點。）
如果媽媽有興趣跟孩子玩這遊戲，歡迎聯絡我索取檔案 。
註：
https://www.facebook.com/MN.VancouverHongKong/posts/381003900377619
*媽媽我只是在網上找來圖片的，EDIT功力也很馬虎，所以印出來的卡片有些會大一點，有些則小一點。如果要完美的圖片，還是付$買些精美印刷品比較好喔，網上也有不少選擇的。
